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高中物理知識點總結 高中物理知識點匯總

2018-12-25 10:21

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  今天,天津新東方學校小編總結了4個高中物理知識點,希望對正在備考的同學有所幫助!它們分別是位移與路程;牛頓定律;勻速圓周運動;電場能的性質。
  
  高中物理知識點:位移與路程
  
  路程是學生在初中甚至小學就接觸到的一個概念,在同學們的意識中根深蒂固,難以改變。然而為了物理的學習我們大家不得不去強迫自己接受位移這一概念。路程很容易理解也就是我們所走過的路徑的總長度,而位移則表示是物體始末位置的改變,表示為始末位置之間的線段長度。在物理中路程需要考慮物體的具體運動過程,而位移則不需要考慮這些。例如:小明從家走到學校有5公里的路程,我們就要具體考慮小明的運動路線,但要考慮小明的位移,我們只需要從小明的起始位置(家)到小明的末位置(學校)之間做一條有向線段,線段的長度就表示位移的大小,線段的方向就是位移的方向,而不必再考慮具體小明走的什么路線。
  
  高中物理知識點:牛頓定律
  
  1.牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種做狀態為止。
  
  a.只有當物體所受合外力為零時,物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態。
  
  b.力是該變物體速度的原因。
  
  c.力是改變物體運動狀態的原因(物體的速度不變,其運動狀態就不變)
  
  d力是產生加速度的原因。
  
  2.慣性:物體保持勻速直線運動或靜止狀態的性質叫慣性。
  
  a.一切物體都有慣性。
  
  b.慣性的大小由物體的質量唯一決定。
  
  c.慣性是描述物體運動狀態改變難易的物理量。
  
  3.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
  
  a.數學表達式:a=F合/m。
  
  b.加速度隨力的產生而產生、變化而變化、消失而消失。
  
  c.當物體所受力的方向和運動方向一致時,物體加速。當物體所受力的方向和運動方向相反時,物體減速。
  
  d.力的單位牛頓的定義:使質量為1kg的物體產生1m/s2加速度的力,叫1N。
  
  4.牛頓第三定律:物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的。
  
  a.作用力和反作用力同時產生、同時變化、同時消失。
  
  b.作用力和反作用力與平衡力的根本區別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上,平衡力作用在同一物體上。
  
  高中物理知識點:勻速圓周運動
  
  質點沿圓周運動,如果在任何相等的時間里通過的圓弧相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。
  
  1.線速度的大小等于弧長除以時間:v=s/t,線速度方向就是該點的切線方向;
  
  2.角速度的大小等于質點轉過的角度除以所用時間:ω=Φ/t
  
  3.角速度、線速度、周期、頻率間的關系:
  
  (1)v=2πr/T;
  
  (2) ω=2π/T;
  
  (3)V=ωr;
  
  (4)f=1/T;
  
  4.向心力:
  
  (1)定義:做勻速圓周運動的物體受到的沿半徑指向圓心的力,這個力叫向心力。
  
  (2)方向:總是指向圓心,與速度方向垂直。
  
  (3)特點:①只改變速度方向,不改變速度大小
  
  ②是根據作用效果命名的。
  
  (4)計算公式:F向=mv2/r=mω2r
  
  5.向心加速度:a向= v2/r=ω2r
  
  高中物理知識點:電場能的性質
  
  1、電場能的基本性質:電荷在電場中移動,電場力要對電荷做功。
  
  2、電勢φ(1)定義:電荷在電場中某一點的電勢能Ep與電荷量的比值。
  
  (2)定義式:φ——單位:伏(V)——帶正負號計算(3)特點:
  
  ○1電勢具有相對性,相對參考點而言。但電勢之差與參考點的選擇無關。
  
  ○2電勢一個標量,但是它有正負,正負只表示該點電勢比參考點電勢高,還是低。
  
  ○3電勢的大小由電場本身決定,與Ep和q無關。
  
  ○4電勢在數值上等于單位正電荷由該點移動到零勢點時電場力所做的功。
  
  (4)電勢高低的判斷方法○1根據電場線判斷:沿著電場線電勢降低。φA>φB○2根據電勢能判斷:
  
  正電荷:電勢能大,電勢高;電勢能小,電勢低。
  
  負電荷:電勢能大,電勢低;電勢能小,電勢高。
  
  結論:只在電場力作用下,靜止的電荷從電勢能高的地方向電勢能低的地方運動。

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