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六年級優秀作文范文《記一次辯論會》

2019-09-20 09:34

來源:

作者:

六年級優秀作文范文《記一次辯論會》

  • 學生:霍同學(來自于天津新東方體北華昌校區六年級語文好學班)
  • 指導老師:天津新東方小學全科教育教師--張慧


六年級優秀作文范文《記一次辯論會》正文部分:

今天課上,我們進行了一場辯論會。在沒有上課之前,同學有的在預習今天要講的課文,有的在急急忙忙地補作業。這時,老師走進了教室,轉身在白板上寫下了辯論會三個大字,露出了神秘的微笑,對大家說要進行一場辯論會。

教室里的同學們紛紛小聲討論起來,疑惑不解,不一會兒,便炸開了鍋,就在大家討論最高潮的時候,老師皺了皺眉頭,擺擺手對我們說:“現在開始分組,左邊為第一組,右邊為第二組,每組選出一位代表。”大家很快選出了代表,準備比賽,這次的辯論會的題目為“看漫畫是否有益”,我們小組因為剛剛爭取選擇權時獲勝,我們組為正方:看漫畫無益。我們大家高興極了,個個精神抖擻,大家聚在一起熱烈地討論著。有的同學說,有的同學記,還有同學在一旁做補充,比賽還未開始,教室里卻已經山雨欲來風滿樓。“還剩一分半!”老師提醒大家,大家趕緊回到座位上檢查手里的資料,我也深吸一口氣,在心里暗暗發誓:勝利一定是屬于我們的!

“辯論會正式開始!”老師高聲宣布。話音剛落,我們正方一辯手一拍桌子,馬上站起來說:“我認為看漫畫無益,看漫畫會耽誤學習,導致學習成績下降。”反方不甘示弱,馬上一個回馬槍:“看漫畫可以增長知識,認識新字。”真不愧是我們班最能說會道的,反方一說完,他就站了起來,瞪著對方斗志昂揚地說:“漫畫里會有很多的錯別字,而且,漫畫的字很少,大都是以圖片的形式給大家呈現的,因為大家的好奇心都很強,所以很容易就會沉迷其中不能自拔,從而浪費時間和精力,所以看漫畫無益。”“看漫畫浪費時間和精力,那是因為你自己的自制力太差,是自己的原因,而不能錯怪漫畫。”對手也不甘示弱,胸有成竹地反駁。“還有一些不良漫畫,那些漫畫里的圖片會讓孩子們三觀扭曲。”我們正方選手更是一派穩操勝券的神情。本以為這一條可以壓倒對方,取得勝利,沒想到對方還有觀點要反駁,只聽反方選手說道:“買漫畫的時候,漫畫的封皮都會有相關內容的圖片和簡介,你只要看過了這些就可以選擇適合自己的漫畫。”他的演講一停,連我們正方的同學都嘖嘖贊嘆,有的同學贊同地點了點頭,有的小聲議論,有的同學急忙翻閱書籍,準備著證據典故,正在雙方選手僵持的時候,我們組的一位同學站了起來,反駁道:“有些漫畫的簡介里依然會有錯別字,有的圖片看了依然會有不良影響。”他一邊說著一邊喝了一口水,把水杯放在桌子上,插著腰。“可是漫畫是分級的,會有成人漫畫和兒童漫畫,可以按照分級來選擇。”“有些不良漫畫是不會分級的。”“正版漫畫后的條形碼上都會有標注,建議哪個年級段的人讀,如果你看了這些標注就不會買錯書。”此話一出,大家紛紛站起來為他們鼓起掌來!“耶!耶!”反方大聲歡呼起來,一個個仿佛像打了勝仗的士兵一樣!

通過這次辯論會,我知道了做任何事都要認真,并找出錯誤及時糾正。看漫畫只能是課余休息時間看,挑選漫畫時也要注意選擇正版,適合自己的漫畫。今天的辯論賽受益良多吧,真是太有意思了,真希望再舉辦一次!

教師評語:六年級優秀作文范文《記一次辯論會》這篇文章屬于經典的場面描寫,需要小作者將點與面相結合,霍同學十分擅長運用自己的文字把生活學習中觀察到的人物動作表情語言細致地描寫出來,十分可貴。在描寫同學們辯論“戰況”時,做到了實時、激烈、撼動人心。讀起來意猶未盡,酣暢淋漓!

教師介紹:

  • 授課校區:天津體北華昌校區    天津河東東潤校區
  • 教授課程:一年級語文,二年級語文,三年級語文,六年級語文
  • 教師背景:大學本科學歷,語文功底深厚。
  • 師資力量:https://laoshi.xdf.cn/5


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